Как различать следы животных — три задания для детей

По следу можно заметить, сколько пальцев отпечаталось, где находится подушечка и как животное ставило лапы. Для занятия возьмите два чётких рисунка, фотографии со шкалой или гипсовые слепки. Задача ребёнка — сначала описать след, затем предложить, кому он мог принадлежать.

Чей это след?

Рассмотри три отпечатка. Сосчитай пальцы и проверь догадку под рисунком.

След 1

Открыть ответ к следу 1

Волк. Четыре пальца, след вытянут, перед пальцами заметны когти.

След 2

Открыть ответ к следу 2

Медведь. У передней лапы на схеме пять пальцев и широкая подушечка.

След 3

Открыть ответ к следу 3

Тигр. Четыре пальца и широкая подушечка. На обычном шаге когти чаще всего не видны.

Рисунки схематичные, размеры условные.

Скачать задания для печати (PDF, А4)

Возьми след в руки

В сувенирном магазине парка «Белый лев» можно подержать в руках и купить гипсовый слепок настоящего отпечатка лапы. Проведи пальцем по рельефу и найди те же детали, которые только что искал на рисунках. Наличие выбранного слепка уточни в магазине.

Посмотреть, какие бывают слепки

Спланировать экскурсию для класса

Задание 1. Посчитайте пальцы

Сравните фото волчьего следа и фото следа бурого медведя. У волка обычно видно четыре пальца, у медведя на хорошем отпечатке — пять. Попросите ребёнка показать каждый отпечаток пальца и большую подушечку. На неполном следе часть пальцев может не пропечататься.

Задание 2. Сравните форму и размер

Возьмите два снимка с масштабом и найдите самый широкий участок подушечки. Сравните его у двух животных. Без масштаба трудно понять, какой след крупнее. Для старших детей пригодится пример, как специалисты измеряют следы тигра и леопарда.

Для сравнения следов копытных пригодится фотография следа кабана на снегу. Посмотрите, где отпечатались боковые пальцы.

Задание 3. Прочитайте дорожку

На рисунке с несколькими следами проведите линию вдоль дорожки. Отметьте, где отпечатки стоят близко, а где дальше друг от друга. Запишите одно наблюдение и одну догадку. Например: «Три следа стоят почти на одной линии. Возможно, животное шло прямо».

Для третьего задания возьмите фотографию беличьих следов на снегу. Попросите ребёнка найти крупную и мелкую пары отпечатков, затем сравните его догадку с объяснением в статье.

Если под рукой есть гипсовый слепок, попробуйте нарисовать след и подписать его размер. Такой рисунок можно приложить к ответам на листе.

Как включить задания в поездку

Рисунки и фотографии можно подготовить заранее. В сувенирном магазине парка бывают гипсовые слепки настоящих отпечатков, наличие зависит от ассортимента. Для класса или детского сада можно отдельно согласовать экскурсию в «Белом льве», а задания провести со своим педагогом до или после прогулки.