Куда поехать с классом во Владивостоке и рядом: три формата экскурсии

Для поездки с классом во Владивостоке и рядом можно выбрать разные форматы: знакомство с искусством в Приморской картинной галерее, занятие о водных обитателях в Приморском океанариуме или прогулку с экскурсоводом в парке «Белый лев». Начните с вопроса, который хотите разобрать с детьми. Тогда будет проще выбрать программу и понять, подходит ли она вашему классу.

Если вы едете с первым классом, посмотрите, как спланировать экскурсию для первоклассников. В памятке есть пример с тремя остановками, вопросы для согласования и задание после возвращения.

Сначала выберите тему поездки

Это ориентиры для выбора. Конкретную тему, задания и возраст участников нужно согласовать с выбранной площадкой. Одному классу будет интереснее обсуждать картины, другому — наблюдать за животными или выполнять задания в экспозиции.

Приморская картинная галерея: искусство и творческая работа

Галерея подойдёт для занятия об искусстве. В разделе «Галерея детям» есть информация для школьных групп и о мастер-классах. При записи назовите класс, спросите, можно ли дополнить экскурсию творческим заданием, и уточните адрес залов на выбранную дату.

До поездки выберите с детьми один вопрос о картинах. Например, как художник показывает, что одни предметы ближе, а другие дальше. После визита попросите привести пример из увиденного.

Приморский океанариум: занятие о жизни в воде

Если класс изучает животных, среду обитания или водные экосистемы, посмотрите проект «Просветительская среда» и программу «Урок в океанариуме». Она предполагает занятие в экспозициях с заданиями для участников. В условиях проекта указаны предварительная запись и присутствие учителя с группой.

На странице проекта для «Урока в океанариуме» указаны одна–две экспозиции и группа от 10 до 25 человек. Если класс больше, заранее спросите, можно ли разделить его на подгруппы. Билеты для самостоятельного осмотра всех экспозиций оформляются отдельно. Океанариум находится на острове Русский, поэтому оставьте время на дорогу.

Идея вопроса для обсуждения: какие особенности помогают разным животным жить в воде? Предложите детям выбрать один пример и после посещения объяснить его своими словами.

Если классу нужен практикум в научном музее, посмотрите ещё занятия для школьников в Музее морской биологии. Темы и допустимый размер группы уточняют по выбранному занятию.

Парк «Белый лев»: наблюдение за наземными животными

Для знакомства с наземными животными можно выбрать обзорную экскурсию в «Белом льве». Она посвящена обитателям парка, их историям и привычкам. Парк находится в селе Кипарисово, в Надеждинском районе Приморского края. Это загородная поездка с прогулкой на улице.

Заранее посмотрите животных парка и выберите вопросы для экскурсовода: например, чем отличаются копытные и хищники или какие особенности тела можно заметить у разных видов. При согласовании обсудите возраст детей и интересующую тему. Животные могут отдыхать или находиться вне поля зрения, поэтому одинаковую активность всех обитателей к приезду группы обещать нельзя.

Стоимость входа и услуги экскурсовода считается отдельно. На странице для групп есть предварительный расчёт для вашего состава участников. Укажите всех детей и взрослых, а дату и время согласуйте с парком заранее.

Если собираете бюджет для родителей, сначала посмотрите пример расчёта для класса. Чтобы связать экскурсию с темой урока, можно заранее собрать вопросы детей и передать их экскурсоводу при согласовании поездки.

Для 5–7 классов можно взять задание по наблюдению за животными. Заранее попросите экскурсовода оставить пять минут на самостоятельные записи.

Идея задания после прогулки: описать одного обитателя по тому, что удалось увидеть, и отдельно записать, что о нём рассказал экскурсовод. Так наблюдение не смешается с догадками о поведении животного.

Если вы выбираете поездку к окончанию учебного года, есть отдельный пример того, как собрать выезд класса на выпускной в «Белый лев».

Если класс едет зимой

Зимняя экскурсия по парку проходит на улице. При записи уточните, сколько времени класс проведёт на маршруте, и обсудите, где сделать перерыв. В парке есть тёплое кафе. Если группе нужен обед, согласуйте его заранее.

Перед поездкой отправьте родителям время сбора и возвращения, список одежды для прогулки и информацию об обеде. Для подготовки пригодится памятка о зимней экскурсии для класса.

Что уточнить перед окончательным выбором

• Содержание. Какой вопрос разбирает программа и что делают дети: слушают, обсуждают, наблюдают или работают с материалами?
• Возраст и группа. Подходит ли занятие вашему классу и потребуется ли разделить участников на несколько групп?
• Формат и погода. Какая часть проходит в помещении, какая — на улице и как меняется план при непогоде?
• Полная стоимость. Что оплачивается отдельно от входа: экскурсовод, занятие, материалы, транспорт или питание? Какие условия действуют для сопровождающих?

Если выбираете школьную экскурсию зимой, заранее сравните, сколько времени дети проведут на улице. У галереи уточните, в каком из двух зданий проходит занятие. Для океанариума учтите путь от точки высадки до главного корпуса. Для поездки в Кипарисово обсудите продолжительность прогулки с экскурсоводом и заранее решите, при какой погоде будете менять планы. На тёплый сезон пригодится памятка о выезде в дождь.

После выбора «Белого льва» переходите к расчёту экскурсии для группы. Адрес и подъезд есть в контактах, а согласование состава, дороги, обеда и сообщения родителям разобрано в отдельной памятке организатору.