Презентация класса после экскурсии в «Белый лев»: пять слайдов
План короткого выступления после поездки. Как разделить наблюдения, фотографии, справочные сведения и вопросы класса.
После экскурсии можно сделать общую презентацию класса на пять слайдов. Её основа — один вопрос, на который дети пробовали ответить во время прогулки. Например, какие разные способы движения мы увидели или как место наблюдения влияло на то, что мы смогли рассмотреть.
Пять слайдов от вопроса к выводу
- Вопрос. Что класс хотел выяснить.
- Маршрут. Две остановки, на которых делали записи.
- Наблюдение. Одно действие, которое дети действительно видели, и снимок или рисунок.
- Справка. Что добавила карточка вида или объяснение экскурсовода.
- Вывод. Что удалось понять и какой вопрос остался.
Например, подпись «тигр остановился и повернул голову» передаёт видимое действие. Предположение, почему это произошло, поместите на слайд вопросов. Если животное не показалось, можно использовать рисунок и пояснить, что сведения взяли из каталога. Как вести дневник наблюдений.
На слайд со сравнением можно поставить диаграмму Венна по двум животным. Дети распределят признаки по двум кругам и покажут в центре то, что заметили у обоих.
Как распределить работу
Одна команда выбирает кадр, другая проверяет названия животных, третья готовит короткий устный комментарий. Для публикации фото со школьниками сначала уточните условия школы. Для открытой презентации можно выбрать кадры животных без людей. Памятка о подписях к фото.
Планируете поездку с классом или группой?
Посмотрите условия для вашей группы и перейдите к предварительному расчёту стоимости.